{"id":412,"date":"2019-09-18T09:54:34","date_gmt":"2019-09-18T07:54:34","guid":{"rendered":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/?p=412"},"modified":"2019-09-18T09:55:48","modified_gmt":"2019-09-18T07:55:48","slug":"alexandra-gualdron-generar-conocimiento-cientifico-mejora-la-practica-asistencial-y-retroalimenta-la-disciplina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/?p=412","title":{"rendered":"Alexandra Gualdr\u00f3n: \u201cGenerar conocimiento cient\u00edfico mejora la pr\u00e1ctica asistencial y retroalimenta la disciplina\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"La doctora Alexandra Gualdr\u00f3n Romero es la encargada de impartir el primer taller de las IV Jornadas sobre Conocimiento Enfermero cuyo t\u00edtulo es \u2018La enfermera como promotora de ensayos cl\u00ednicos\u2019. Gualdr\u00f3n es directora y miembro del Consejo de Redacci\u00f3n de la Revista Nuberos Cient\u00edfica de la Fundaci\u00f3n de la Enfermer\u00eda de Cantabria; ejerce como enfermera asistencial en el Servicio C\u00e1ntabro de Salud y como enfermera de Apoyo a la Investigaci\u00f3n en el Instituto de Investigaci\u00f3n de Valdecilla (IDIVAL).<\/strong><\/p>\n

En opini\u00f3n de Gualdr\u00f3n las enfermeras pueden liderar ensayos cl\u00ednicos y desempe\u00f1an funciones necesarias para impulsar la investigaci\u00f3n, el desarrollo y la innovaci\u00f3n de servicios y productos que den respuesta a las necesidades en el campo de los cuidados.<\/p>\n

Con la realizaci\u00f3n de este taller, Alexandra Gualdr\u00f3n pretende promover la investigaci\u00f3n cl\u00ednica de calidad, contribuyendo a la traslaci\u00f3n cl\u00ednica de la investigaci\u00f3n b\u00e1sica y su proyecci\u00f3n de los resultados en una asistencia sanitaria segura e innovadora, proyectando la excelencia de las intervenciones que caracteriza a las enfermeras.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 es importante realizar investigaciones cl\u00ednicas?<\/strong><\/p>\n

La investigaci\u00f3n cl\u00ednica tiene como objetivo fundamental aplicar los resultados a la pr\u00e1ctica cl\u00ednica. Asimismo, tiene entre otras ventajas adem\u00e1s del aporte al conocimiento cient\u00edfico, y son la transferencia tecnol\u00f3gica, avances en la pr\u00e1ctica asistencial, la creaci\u00f3n de redes de investigadores, la generaci\u00f3n de puestos de trabajo principalmente con profesionales de la salud en cada centro de investigaci\u00f3n o en cada centro asistencial y la generaci\u00f3n de ingresos a las instituciones de investigaci\u00f3n.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es la aportaci\u00f3n de la enfermer\u00eda a la investigaci\u00f3n cl\u00ednica?<\/strong><\/p>\n

Los avances acad\u00e9micos, cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos han permitido poner de manifiesto la necesidad de garantizar la calidad en los cuidados que se llevan a cabo en las personas, y para dar respuesta a esta necesidad, los profesionales de enfermer\u00eda se ven inmersos en la necesidad de consolidarse como ciencia generadora de conocimientos e investigaci\u00f3n propios, sustentando la pr\u00e1ctica cl\u00ednica en los resultados de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Gracias a la visi\u00f3n integradora, las aportaciones de los profesionales de Enfermer\u00eda a la pr\u00e1ctica cl\u00ednica son relevantes, ya que aportan avances en el cuidado de las personas que padecen enfermedades cr\u00f3nicas, en el mantenimiento de la calidad de vida y en la prevenci\u00f3n de la discapacidad.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el papel de la enfermera en los ensayos cl\u00ednicos?<\/strong><\/p>\n

La Enfermer\u00eda espa\u00f1ola est\u00e1 empezando a explorar y desarrollar las competencias que repercuten directamente en la pr\u00e1ctica asistencial, y es la investigaci\u00f3n experimental b\u00e1sica aplicada a la cl\u00ednica, aunque la investigaci\u00f3n enfermera en los ensayos cl\u00ednicos son minoritarios comparados con otros pa\u00edses a nivel internacional.<\/p>\n

Los avances biotecnol\u00f3gicos, los nuevos modelos de gesti\u00f3n de la salud, los cambios de los estilos de vida, el envejecimiento de la poblaci\u00f3n etc., han propiciado el avance en la exploraci\u00f3n de nuevos campos dentro de la investigaci\u00f3n enfermera en ensayos cl\u00ednicos, que adem\u00e1s de poner de manifiesto el desempe\u00f1o de las competencias propias del cuerpo disciplinar, implican el establecimiento de relaciones con otras disciplinas con el objetivo de aprender e incorporar la metodolog\u00eda experimental b\u00e1sica de dichas ciencias a la ciencia enfermera, y trasladar los hallazgos a la pr\u00e1ctica asistencial enfermera.<\/p>\n

En resumen, de manera aut\u00f3noma las enfermeras pueden liderar ensayos cl\u00ednicos de bajo nivel de intervenci\u00f3n, y dentro del rol colaborativo en los equipos de investigaci\u00f3n cl\u00ednica desempe\u00f1an funciones necesarias para impulsar la investigaci\u00f3n, el desarrollo y la innovaci\u00f3n de servicios y productos que den respuesta a las necesidades en el campo de los cuidados.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 herramientas y m\u00e9todos de aprendizaje adquirir\u00e1n los alumnos que acudan a su taller?<\/strong><\/p>\n

A trav\u00e9s de la aportaci\u00f3n de los conceptos te\u00f3ricos, t\u00e9cnicos, cient\u00edficos, jur\u00eddicos y metodol\u00f3gicos, pretendemos aportar las herramientas necesarias para que basados en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica habitual, consigamos fomentar la implicaci\u00f3n de los profesionales de Enfermer\u00eda en la Investigaci\u00f3n cient\u00edfica experimental.<\/p>\n

Asimismo, queremos promover la investigaci\u00f3n cl\u00ednica de calidad, contribuyendo a la traslaci\u00f3n cl\u00ednica de la investigaci\u00f3n b\u00e1sica y su proyecci\u00f3n de los resultados en una asistencia sanitaria segura e innovadora, proyectando la excelencia de las intervenciones que caracteriza a las Enfermeras.<\/p>\n

Es Ud. la responsable de Investigaci\u00f3n del Colegio de Enfermer\u00eda de Cantabria \u00bfCu\u00e1ndo se fund\u00f3 su unidad y cu\u00e1les son los resultados que est\u00e1n obteniendo?<\/strong><\/p>\n

La l\u00ednea estrat\u00e9gica de Investigaci\u00f3n del Colegio de Enfermer\u00eda de Cantabria tiene su andadura desde hace varios a\u00f1os, sin perder de vista el objetivo fundamental de fomentar la investigaci\u00f3n y la producci\u00f3n cient\u00edfica, ha sufrido transformaciones que han evidenciado la promoci\u00f3n y la participaci\u00f3n de los profesionales de Enfermer\u00eda en los diferentes campos del conocimiento cient\u00edfico.<\/p>\n

Actualmente contamos con un Grupo de Investigaci\u00f3n abierto, en el que colaboran enfermeros con amplia trayectoria investigadora \u00a0que promueve y gestiona la actividad investigadora dentro de cada uno de los grupos de profesionales del Colegio, asesora la investigaci\u00f3n individual y colectiva apoyando la producci\u00f3n cient\u00edfica de la Revista Nuberos Cient\u00edfica indexada en varias bases de datos y en proyecto de crecimiento, y participa activamente\u00a0 llevando a cabo estudios emergentes del propio grupo.<\/p>\n

Desde la l\u00ednea estrat\u00e9gica de investigaci\u00f3n queremos sumar todos los esfuerzos necesarios para promover y fomentar la investigaci\u00f3n apoyando a los enfermeros que quieran comenzar su andadura en este mundo, a los que teniendo experiencia requieran del apoyo del Colegio para llevar a cabo sus estudios y difundir los resultados a la comunidad cient\u00edfica, y premiar el impulso de proyectos mediante la convocatoria de los premios anuales de investigaci\u00f3n, ya que creemos que generar conocimiento cient\u00edfico mejora la pr\u00e1ctica asistencial y retroalimenta la disciplina.<\/p>\n

\n
Facebook<\/span>8<\/span><\/a>Twitter<\/span><\/a>google_plus<\/span><\/a>LinkedIn<\/span><\/a>Evernote<\/span><\/a>Print<\/span><\/a>Email<\/span><\/a>Pocket<\/span><\/a>\"Share\"8<\/span><\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La doctora Alexandra Gualdr\u00f3n Romero es la encargada de impartir el primer taller de las IV Jornadas sobre Conocimiento Enfermero cuyo t\u00edtulo es \u2018La enfermera como promotora de ensayos cl\u00ednicos\u2019. Gualdr\u00f3n es directora y miembro del Consejo de Redacci\u00f3n de la Revista Nuberos Cient\u00edfica de la Fundaci\u00f3n de la Enfermer\u00eda de Cantabria; ejerce como enfermera<\/p><\/div>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/412"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=412"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/412\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":413,"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/412\/revisions\/413"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jocoenfer.coecadiz.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}